Дитёнок в 16 месяцев
Понимает что если делать хорошо, то его будут хвалить и целовать, а если плохо — то ругать.
Устанавливает контакт с чужими людьми — улыбается, машет ручкой и т.д. Это первые шаги в человеческих отношениях.
“Возвращает” знаки внимания: поцелуй его, и он тебя тоже поцелует.
Осознаёт себя отдельной личностью (self-awareness).
Использует взрослого как “удлинитель” чтобы дотянуться до нужного предмета (возглас “Ы!” и указательный пальчик показывают маме что мальчик хочет книжку с полочки).
Чувствует себя всемогущим пупом земли и пытается орудовать предметами, которые явно ему не по силам. Не нужно одёргивать и помогать ему. Лучше повосхищаться его силищей — он помучается, натренируется и справится сам.
Любит копировать работу взрослых — мыть пол, работать со стиральной машиной, мыть руки мылом.
Начинает усваивать простые правила. “Будешь бить папу по лицу — накричит”. “Будешь хорошо вести себя в машине — пустим за руль”.
Все больше бегает и карабкается ввысь.
Обожает рисовать, особенно вместе со взрослым.